鱼尾狮教育集团
鱼尾狮教育集团成立于2006年，是一个专注于国际幼儿教育的集团。其业务覆盖范围遍及亚洲，迄今为止鱼尾狮在新加坡、中国和斯里兰卡都有幼儿园。
鱼尾狮教育集团 开发了一套独特的认知神经科学课程，优化儿童大脑的认知执行功能，帮助儿童在7岁前建立有效的自学和适应能力。 我们亦与各大学合作，培训幼儿教育及保育专家，为参与学校提供足够的人力资源。 此外，无论是鱼尾狮的研发团队，还是课程团队，都不断加强和提升教学教学法、教材和教师培训的公信力，使新加坡鱼尾狮品牌深深扎根于不同的国家。
在协助特许经营学校的建立和开办过程中，鱼尾狮教育集团的政策是确保一站式指导，从选址、设计、装修、招聘和培训教师、招生和开办等等。 中心开幕后,将提供学前班的时间表、课程材料和课程计划. 与此同时，将对现场操作系统进行定期审核，以确保特许经营学校一致实施鱼尾狮的教学原则和符合鱼尾狮的教学标准。
根据鱼尾狮教育集团的财务计算，每个参与学校可以在大约三年内拿回其投资本金，每年赚取总收入的25％。 鱼尾狮教育集团的市场开发经理将与个别运营商合作，根据个别运营城市和地点计算实际预期财务报表。 只有当投资方和经营者对整体方案感到满意时，相关的特许经营方案才能付诸实施。 从最初的讨论到正式开幕，最快只需要3个月的时间。
另一种更快的方法是接管现有的幼儿园. 然后重新培训校长，教师和员工鱼尾狮教育集团的教学原则，教学法，教材的使用，建立鱼尾狮教育集团的外观和感觉，以及举办家长研讨会，研讨会来经营学校的建立和开办鱼尾狮教育集团的品牌。 鱼尾狮教育集团还将协助特许经营者进行营销和招生。
鱼尾狮教育集团可以与当地教育协会合作，为当地教师提供持续专业发展课程。 鱼尾狮教育集团还可以整合和即兴创作适合当地儿童的教学法。
全球约有10％的儿童和青少年患有心理健康问题。 在过去两年，鱼尾狮教育集团的教育集团亦致力建立一个全面的包容性诊断评估测试、包容性日间护理中心(专为被诊断患有自闭症谱系障碍的儿童而设)、包容性治疗及辅导中心，为有特殊需要的儿童而设。 在这方面，我们将与对全纳教育感兴趣的医院和私人组织合作。
我们的鱼尾狮学院是鱼尾狮教育集团的一个培训机构，提供皮尔森（Pearson）和OTHM的文凭课程。
除了与单一单位特许经营商合作外，鱼尾狮教育集团也热衷于与能够在该国获得十到二十个特许经营许可证的地区主特许经营商合作。
我们期待着您的消息和您的参与!
鱼尾狮教育集团
鱼尾狮幼儿园
它拥有优质的幼儿园，采用神经科学发展课程框架，以及新加坡幼儿园课程框架、应用探索性和体验性的教学法，以及多元智能综合方法，为我们的孩子提供全面的学前教育。
鱼尾狮学院
鱼尾狮学院致力于培养有抱负和热情的教师，为他们提供正确的知识和技能，确保他们受过训练及合格可以更好为幼儿提供优质的教育和照顾。 通过与皮尔逊和OTHM等着名的高等教育机构合作，确保装备鱼尾狮学院有严谨和深度的课程。
包容性治疗及日间护理中心
鱼尾狮教育集团将为自闭症谱系障碍（ASD）儿童设立日托中心。 它将提供诊断评估测试、早期干预和包容性治疗、咨询和咨询等服务。
邓 明 杰 先 生
创办人及行政总裁
新加坡华裔教育人士
CCTV央视《影响力对话》教育行业合作伙伴
澳大利亚悉尼大学国际教育学硕士
英国 国王学院神经科学专业硕士研究生
新加坡儿童教育协会会长
门萨会员
美国神经科学协会会员
新加坡中国协会(理事会成员）
资深英国皇家、新加坡特许会计师
为何选择鱼尾狮?
作为一个屡获殊荣的特许经营者，它通过为所有特许经营者提供全面的培训和支持来确保最高的质量标准。 与鱼尾狮合作的最重要优势包括其以神经科学为主题的双语课程（英文和中文），结构化和精心策划的课程和多种智力活动以及以下内容:
它拥有一支经验丰富的国际学术团队，不断进行研究，以改善课程和教学法。 它是新加坡首屈一指的幼儿园。 它有一个完整和完善的培训体系和成熟和被证实的运营体系. 它提供全面的新加坡总部支持和质量控制. 它已注册多项版权，并提供45幻灯片和120教师培训时数。 鱼尾狮老师还定期提供家长研讨会帮助家长对孩子学习过程的内容和问题。
其培训部门 -鱼尾狮学院，提供了渴望成为一名合格幼儿教师的培训课程，完成全部课程者可获得由皮尔逊（Pearson）颁发的早期儿童教育专业文凭证书。 受过训练的合格教师将被邀请成为鱼尾狮教育集团的教学职位。
奖项
鱼尾狮独特的探索性、体验性和综合性的多元智能方法，将科学、计算和强读写能力相结合，培养儿童的多元智能，激励儿童快乐地探索世界。 我们的互动活动激发儿童了解更多的欲望，使他们积极参与学习过程，促进儿童的自信心、好奇心、创造力和批判性思维。
- 邓明杰, 鱼尾狮教育集团
认 知 神 经 科 学
遗传和环境影响脑部结构。遗传影响 70%,环境影响 30%。
智力是可以培养的。 孩子的学习经历和他的环境塑造了大脑结构。 晚年的学业表现高度依赖于认知执行功能技能。 认知执行功能 对学业成绩和生活质量（友谊、婚姻、 精神、身体等）至关重要 :工作记忆力 ( 读写能力发展所需 ),自我控制能力 ( 社交情绪技巧 ), 思维灵活性 ( 解决问题和推理 )。经验塑造大脑结构，影响认知和思维过程的发展。
智 商 (Intelligence Quotient) 也 称 为 I Q, 是不能决定一个人以后的成功的，因为智商不是成 功的唯一潜在因素。多元智能包括自然关注, 交流, 逻辑思维, 音乐, 语言, 空间感, 自我意识, 肢体协调。一个人的其他智慧同样扮演重要角色。
结构严谨的课程
鱼尾狮双语主题神经科学课程包括190本互动和探索活动书籍和1500个课程计划。
以主题为基础的单元是通过围绕一个主题整合课程领域来教授一系列技能和内容的工具。 这种教学方法将课程链联系起来，利用儿童的兴趣，在课堂上创造一种目标感和社区感。 通过建立在他们的兴趣和生活经验的基础上，幼儿的态度、技能和知识得到了有意义的发展。 主题书为从PG到K2的技能和概念的建立提供了一个系统和连续的连续统一体。 学习是有趣和有趣的彩色图片，以加强主题和概念所教。 结构良好的课程计划和关于亚洲和西方价值观的书籍灌输了良好的学习态度和良好的习惯性思维。
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专营权牌照
鱼尾狮儿童国际幼儿园提供2种类型的特许经营加盟店，即定点加盟店和区域多点加盟店。
该图表显示了在东盟和中国建立不同规模的幼儿园所需的投资估计。 不同国家的预期收入和利润率各不相同。
专营权拥有者或业主热衷于设立幼儿园，有兴趣建立长期稳定业务的企业家或教育者热衷于培育儿童- 不要犹豫，与我们交谈！
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新闻公报
1. 新加坡鱼尾狮儿童国际幼儿园在斯里兰卡开幕
鱼尾狮国际幼儿园在新加坡和中国设有幼儿园，遵循国际儿童教育课程框架和著名的新加坡幼儿园课程框架，并以游戏和探究为基础（询问-思考-学习）多智能综合学习方法为支持。 优质的幼儿教育为终身学习奠定了坚实的基础。 为儿童提供完整的教育方案，鱼尾狮国际幼儿园自豪地宣布在斯里兰卡科伦坡推出其幼儿园设施。 西部省首席部长Isura Devapriya、劳工和工会部长John Seneviratne和新加坡共和国总领事Jayantha Dharmadasa等政要出席了开幕式。 鱼尾狮教育集团主席邓明杰说："一个孩子获得高质量的幼儿教育计划为未来的一切奠定了基础。 在这一重要的发展时期，幼儿教育起着至关重要的作用。 鱼尾狮强大的课程框架将为优质教育和护理带来革命性的方法，重新定义斯里兰卡幼儿教育的标准。
2. 新加坡鱼尾狮集团拜访上师大天华学院
2019年12月4日，应上海师范大学原党委书记、现上海师范大学天华学院党委书记陆建非教授邀请，新加坡鱼尾狮国际教育集团董事长邓明杰先生以及该集团教育总监、陶行知教育基金会《中国陶行知研究》执行主编叶晓媚女士，专程前往上海师范大学天华学院，共谋开创新时代中国学前教育科学发展新局面。上海师范大学天华学院成立于2005年4月，系经教育部批准设立的一所全日制本科层次独立学院。2019年开始，为全面深化新时代教师队伍建设，规范学前教育发展，为地方培养专业合格并能胜任可持续发展要求的园长师资队伍，受上海市教委委托，该院专门开办了幼儿园园长研修班。新加坡鱼尾狮国际教育集团董事长。邓明杰先生热爱教育事业，希望通过教育，带给国人与世界接轨的教育理念和与时俱进的幼儿园管理模式。2007年，邓明杰先生创办了新加坡鱼尾狮国际幼儿园 （MerlionKids International Preschool），十几年来，自主研发了150多本探究式和体验式幼儿教材，吸引了来自法国、俄罗斯、马来西亚、印度、菲律宾、印尼、中国等国的孩子前来就读学习。在交流座谈会上，邓明杰先生介绍了新加坡鱼尾狮国际教育集团自主研发的中英文版学前教育课程情况, 也介绍了幼儿探究式和体验式的科学学习方式。他说，这种学习方式最适合幼儿（自然学习）成长的天性。
中央电视台采访
2015年，邓明杰先生在央视《影响力对话》栏目中，详细介绍了鱼尾狮独特的认知神经科学课程，优化儿童大脑的认知执行功能, 幼儿探究式和体验式的科学学习方式。他说，这种学习方式最适合幼儿（自然学习）成长的天性。邓明杰先生相信能通过办教育，改进教学，改变世界。 鱼 尾狮设 定 3 个重要领域 ：自 我 表 达、 自 我 调 理 和 自 我 发 掘， 这三大领域支持全面大脑的发展和培育多元智能：如英文，逻 辑思维和数字，空间感，音乐，肢体协调，自我意识能力，交 流能力，自然关注能力。其中也强调培育良好习惯，正确价值 观，自信心和个性发展。作为一名教育家，他们认为重要的是要培养孩子良好的学习态度和习惯性思维，使他们具备较强的识字能力和阅读能力，以自我表达自己的情感和表达自己的欲望，自我调节情绪，以便更好地与其他孩子互动，自我发现，更多地了解自己、自己喜欢什么和自己的兴趣。 综合科学、计算和识字方法的多重智能增加了孩子想要在一生的旅程中学习新知识和技能的好奇心。 运用这种独特的新加坡学习原则，引导孩子快乐地探索和发现世界，为他的未来打下良好的基础。
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